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Aforismos de personajes famosos. Georg Christoph Lichtenberg

Aforismos de personajes famosos.

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Georg Christoph Lichtenberg. Los aforismos más famosos.

  • La mayoría de la gente vive de la moda, no de la razón.
  • Todo se vuelve más sutil: antes la música era ruido, la sátira era calumnia, y donde hoy dicen “sé amable”, antes daban una bofetada.
  • Si la cabeza y el libro chocan y se escucha el sonido de un cuerpo vacío, ¿el libro siempre tiene la culpa?
  • La regla de oro: juzgar a una persona no por sus opiniones, sino por lo que esas opiniones hacen de él.
  • De todos los tipos de despotismo, el más terrible es el despotismo de creencias y de sistema. La mayoría de la gente es esclava de la moda y de costumbres ridículas.
  • Entre los mayores descubrimientos a los que ha llegado la mente humana en los últimos tiempos se encuentra, en mi opinión, sin duda el arte de juzgar libros sin leerlos.
  • Quien no entiende nada más que química, no la entiende lo suficiente.
  • Los derechos del puño han desaparecido hoy, a excepción del derecho de todos a mostrar el puño en el bolsillo.
  • La mejor sátira es sin duda aquella en la que hay tan poca malicia y tanta persuasión que hace sonreír incluso a aquellos a quienes sorprende.
  • La mejor manera de alabar a vivos y muertos es disculpar sus debilidades, pero no atribuirles virtudes que no poseían, esto lo estropea todo y hasta hace sospechar a los verdaderos.
  • Sin tener una mente profunda, puedes escribir de tal manera que otra persona necesitará mucha inteligencia para entender lo que está escrito.
  • Es posible, incluso sin tener una mente profunda, escribir de tal manera que otros necesitarán mucha inteligencia para entender lo escrito.
  • Cuánto mejor estarían algunas personas si se preocuparan tan poco por los asuntos de los demás como por los suyos propios.
  • ¿No es sorprendente que la gente a menudo luche por la religión y tan rara vez viva de acuerdo con sus preceptos?
  • ¿No es de extrañar que el público, cuando nos elogia, sea siempre considerado un juez competente, pero tan pronto como nos reprocha, se le considere incapaz de hablar de las obras de la mente?
  • Algunas personas tienen la capacidad de parecer estúpidas antes de mostrar inteligencia. Este regalo es especialmente común entre las niñas.
  • Nada envejece más rápido a una persona que el pensamiento constante de que está envejeciendo.
  • Una mente aguda es una lupa, el ingenio es un diminutivo.
  • No dejes que te molesten demasiado los reproches inmerecidos, pero a veces te elogian por nada.
  • Los críticos tienen derecho no sólo a decirle a la gente en la cara que son tontos, sino incluso a demostrárselo.
  • Los padres que se den cuenta de que su hijo quiere ser poeta deberían azotarlo hasta que abandone la poesía o se convierta en un gran poeta.
  • La superficie más interesante de la Tierra para nosotros es el rostro humano.
  • La mentira más peligrosa es una verdad ligeramente retorcida.
  • Las personas más sanas y bellas son aquellas a las que nada les irrita.
  • Hoy dejo que el sol salga ante mí.
  • Donde antes estaban los límites de la ciencia ahora está su centro.
  • Donde la moderación es un error, la indiferencia es un crimen.
  • Un buen tono es una octava más baja.
  • Una persona ama la compañía, incluso si se trata de la compañía de una vela encendida y solitaria.
  • Para actuar con justicia es necesario saber muy poco, pero para cometer una injusticia con buenas razones es necesario estudiar a fondo la ley.

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La televisión daña el cerebro 11.12.2015

Escuchamos con tanta frecuencia sobre el daño de la televisión que alguien podría tener una pregunta: ¿hay alguna evidencia de este mismo daño?

El estudio de Kristine Yaffe, de la Universidad de California en San Francisco, involucró a más de 3 personas de 000 a 18 años que fueron seguidas durante 30 años: se les preguntaba periódicamente cuánto tiempo pasaban frente al televisor y si hacían algún ejercicio físico. ¿ejercicio? Luego, después de 25 años, se les pidió que realizaran una serie de tareas cognitivas que podrían usarse para determinar la velocidad de asimilación de la información, la memoria verbal (es decir, cuánto de lo dicho una persona puede recordar a la vez). ) y la capacidad de organizar sus propias actividades (es decir, la capacidad de planificar, distribuir la atención entre diferentes tareas, etc.).

Los resultados fueron los siguientes: quienes pasaban tres o más horas diarias frente al televisor, en pruebas de habilidades mentales (no en todas, pero sí en varias), arrojaron resultados más bajos que los demás. Aquellos que hicieron poco ejercicio (el ejercicio se midió por tiempo e intensidad) mostraron malos resultados en cualquiera de las pruebas. En cuanto a los que también veían mucha televisión, y al mismo tiempo descuidaban la educación física, la probabilidad de reprobar alguna de las pruebas se duplicaba.

Por un lado, aquí, por supuesto, se tomaron en cuenta las propias respuestas de los participantes, es decir, sus informes sobre cuánto tiempo ven televisión y con qué frecuencia hacen ejercicio pueden ser subjetivos. Por otro lado, se observaron durante bastante tiempo, hasta 25 años. Los propios autores del trabajo no pueden decir qué mecanismos fisiológicos específicos vinculan el tiempo que se pasa frente al televisor y el deterioro de las capacidades mentales (tenga en cuenta que tal deterioro ocurrió en personas no del todo viejas).

No se siguió el contenido de los programas de TV en este caso, así que, obviamente, el punto aquí es la notoria inactividad; uno debe pensar que sentarse frente a un monitor de computadora o computadora portátil durante mucho tiempo puede tener exactamente las mismas consecuencias. Desde este punto de vista, no hay nada nuevo aquí: hay muchos trabajos sobre la correlación entre educación física, deportes, yoga, etc. y estado cerebral. Se sabe que el ejercicio ayuda al cerebro a combatir el envejecimiento al proporcionar un buen suministro de sangre a las áreas del cerebro que son críticas para las tareas cognitivas superiores.

Y las largas caminatas diarias mejoran la memoria en las personas mayores. Sin embargo, la mayoría de estos estudios se llevan a cabo con bastante rapidez y, por lo general, se centran en las personas mayores. En cuanto a los proyectos a largo plazo, como el que describimos anteriormente, por razones obvias, se realizan con mucha menos frecuencia, pero los resultados parecen más convincentes y más aterradores: resulta que es necesario pensar en el estado de tu propio cerebro desde la juventud, cuando nadie puede hacerlo.

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