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BIOGRAFÍAS DE GRANDES CIENTÍFICOS
Mendel Gregor Johann. biografia de un cientifico
Directorio / Biografías de grandes científicos.
El científico austrohúngaro Gregor Mendel es considerado legítimamente el fundador de la ciencia de la herencia: la genética. El trabajo del investigador, "redescubierto" solo en 1900, le dio fama póstuma a Mendel y sirvió como el comienzo de una nueva ciencia, que más tarde se denominó genética. Hasta finales de los años setenta del siglo XX, la genética siguió básicamente el camino trazado por Mendel, y solo cuando los científicos aprendieron a leer la secuencia de bases nucleicas en las moléculas de ADN, comenzaron a estudiar la herencia no analizando los resultados. de hibridación, pero basado en métodos fisicoquímicos. Gregor Johann Mendel nació en Heinzendorf en Silesia el 20 de julio de 1822 en una familia campesina. En la escuela primaria, mostró habilidades matemáticas sobresalientes y, ante la insistencia de sus maestros, continuó su educación en el gimnasio en el pequeño pueblo cercano de Opava. Sin embargo, no había suficiente dinero en la familia para la educación superior de Mendel. Con gran dificultad se las arreglaron para juntarse para completar el curso de gimnasia. La hermana menor Teresa acudió al rescate: donó la dote acumulada para ella. Con estos fondos, Mendel pudo estudiar un tiempo más en cursos de preparación universitaria. Después de eso, los fondos de la familia se agotaron por completo. La salida fue propuesta por el profesor de matemáticas Franz. Aconsejó a Mendel que entrara en el monasterio agustino de Brno. Estaba encabezado en ese momento por el abad Cyril Napp, un hombre de amplias opiniones que fomentaba la ciencia. En 1843, Mendel ingresó a este monasterio y recibió el nombre de Gregor (al nacer se le dio el nombre de Johann). Cuatro años después, el monasterio envió al monje Mendel, de veinticinco años, como maestro a una escuela secundaria. Luego, de 1851 a 1853, estudió ciencias naturales, especialmente física, en la Universidad de Viena, después de lo cual se convirtió en profesor de física y ciencias naturales en una escuela real en la ciudad de Brno. Su actividad docente, que duró catorce años, fue muy apreciada tanto por la dirección del colegio como por los alumnos. Según las memorias de este último, fue considerado uno de los maestros más queridos. Durante los últimos quince años de su vida, Mendel fue el abad del monasterio. Desde su juventud, Gregor se interesó por las ciencias naturales. Más biólogo aficionado que profesional, Mendel experimentaba constantemente con varias plantas y abejas. En 1856 comenzó el trabajo clásico sobre hibridación y análisis de la herencia de rasgos en guisantes. Mendel trabajó en un minúsculo jardín de monasterio de menos de dos acres y medio. Sembró guisantes durante ocho años, manipulando dos docenas de variedades de esta planta, de diferente color de flor y tipo de semilla. Hizo diez mil experimentos. Con su celo y paciencia, sorprendió considerablemente a los socios que lo ayudaron en los casos necesarios: Winkelmeyer y Lilenthal, así como al jardinero Maresh, que era muy propenso a beber. Si Mendel daba explicaciones a sus asistentes, difícilmente podrían entenderlo. Lentamente la vida fluyó en el monasterio de Santo Tomás. Gregor Mendel también fue lento. Persistente, observador y muy paciente. Al estudiar la forma de las semillas en plantas obtenidas como resultado de cruces, para comprender los patrones de transmisión de un solo rasgo ("liso - arrugado"), analizó 7324 guisantes. Examinó cada semilla con una lupa, comparando su forma y tomando notas. Con los experimentos de Mendel, comenzó otra cuenta regresiva, cuya principal característica distintiva fue, nuevamente, la introducción de Mendel de un análisis hibridológico de la herencia de los rasgos individuales de los padres en la descendencia. Es difícil decir qué fue exactamente lo que hizo que el naturalista recurriera al pensamiento abstracto, a desviarse de las cifras simples y numerosos experimentos. Pero fue precisamente esto lo que le permitió al modesto maestro de la escuela monástica ver una imagen completa del estudio; verlo solo después de haber tenido que despreciar las décimas y centésimas debido a las inevitables variaciones estadísticas. Solo entonces los rasgos alternativos literalmente "marcados" por el investigador le revelaron algo sensacional: ciertos tipos de cruces en diferentes descendientes dan una proporción de 3:1, 1:1 o 1:2:1. Mendel recurrió al trabajo de sus predecesores para confirmar una corazonada que había pasado por su mente. Aquellos a quienes el investigador consideraba autoridades llegaron en diferentes momentos y cada uno a su manera a una conclusión general: los genes pueden tener propiedades dominantes (supresoras) o recesivas (suprimidas). Y si es así, concluye Mendel, entonces la combinación de genes heterogéneos da la misma división de características que se observa en sus propios experimentos. Y en las mismas proporciones que se calcularon utilizando su análisis estadístico. "Comprobando la armonía del álgebra" de los cambios que tienen lugar en las generaciones resultantes de guisantes, el científico incluso introdujo designaciones de letras, marcando el estado dominante con una letra mayúscula y el estado recesivo del mismo gen con una letra minúscula. Mendel demostró que cada rasgo de un organismo está determinado por factores hereditarios, inclinaciones (más tarde se les llamó genes), transmitidos de padres a descendientes con células germinales. Como resultado del cruce, pueden aparecer nuevas combinaciones de rasgos hereditarios. Y se puede predecir la frecuencia de aparición de cada una de estas combinaciones. Resumidos, los resultados del trabajo del científico se ven así: • todas las plantas híbridas de la primera generación son iguales y muestran el rasgo de uno de los padres; • entre los híbridos de la segunda generación, las plantas aparecen con caracteres tanto dominantes como recesivos en una proporción de 3:1; • dos rasgos se comportan de forma independiente en la descendencia y ocurren en todas las combinaciones posibles en la segunda generación; • es necesario distinguir entre los rasgos y sus inclinaciones hereditarias (las plantas que exhiben rasgos dominantes pueden tener de manera latente rasgos recesivos); • La combinación de gametos masculinos y femeninos es aleatoria en relación con las inclinaciones de los rasgos que portan estos gametos. En febrero y marzo de 1865, en dos informes en reuniones del círculo científico provincial, llamado Sociedad de Naturalistas de la ciudad de Brno, uno de sus miembros ordinarios, Gregor Mendel, informó los resultados de sus muchos años de investigación completados en 1863. A pesar de que sus informes fueron recibidos con bastante frialdad por los miembros del círculo, decidió publicar su trabajo. Ella vio la luz en 1866 en los trabajos de una sociedad llamada "Experimentos sobre híbridos de plantas". Los contemporáneos no entendieron a Mendel y no apreciaron su trabajo. Para muchos científicos, la refutación de la conclusión de Mendel significaría nada menos que la afirmación de su propio concepto, que decía que un rasgo adquirido puede "comprimirse" en el cromosoma y convertirse en uno heredado. En cuanto no aplastaron la conclusión "sediciosa" del modesto abad del monasterio de Brno, los venerables científicos inventaron todo tipo de epítetos para humillar y ridiculizar. Pero el tiempo ha decidido a su manera. Sí, Gregor Mendel no fue reconocido por sus contemporáneos. Demasiado simple, poco sofisticado les parecía un esquema en el que, sin presiones ni crujidos, encajaban fenómenos complejos que, en la mente de la humanidad, eran el fundamento de una pirámide inquebrantable de evolución. Además, había vulnerabilidades en el concepto de Mendel. Así, al menos, les parecía a sus oponentes. Y el propio investigador también, porque no pudo disipar sus dudas. Uno de los "culpables" de sus fracasos fue un halcón. El botánico Karl von Negeli, profesor de la Universidad de Munich, luego de leer el trabajo de Mendel, sugirió que el autor revisara las leyes que descubrió sobre un halcón. Esta pequeña planta era el tema favorito de Naegeli. Y Mendel estuvo de acuerdo. Gastó mucha energía en nuevos experimentos. Hawkweed es una planta extremadamente inconveniente para el cruce artificial. Muy pequeña. Tuve que forzar la vista y empezó a empeorar cada vez más. La descendencia obtenida del cruce del gavilán no obedecía la ley, como él creía, correcta para todos. Solo años después de que los biólogos establecieran el hecho de una reproducción diferente, no sexual del halcón, las objeciones del profesor Negeli, el principal oponente de Mendel, fueron eliminadas de la agenda. Pero ni Mendel ni el propio Negeli, por desgracia, ya estaban muertos. El más grande académico genetista soviético B. L. Astaurov, el primer presidente de la Sociedad de Genetistas y Criadores de toda la Unión que lleva el nombre de N. I. Vavilov, habló de manera muy figurativa sobre el destino del trabajo de Mendel: "El destino de la obra clásica de Mendel es perverso y no ajeno al drama. Aunque descubrió, mostró claramente y comprendió en gran medida leyes muy generales de la herencia, la biología de esa época aún no había madurado para darse cuenta de su naturaleza fundamental. El propio Mendel con asombrosa perspicacia previó el significado general de las leyes que se encuentran en los guisantes y obtuvo alguna evidencia de su aplicabilidad a algunas otras plantas (tres tipos de frijoles, dos tipos de levkoy, maíz y belleza nocturna). Sin embargo, sus persistentes y tediosos intentos de aplicar las regularidades encontradas al cruce de numerosas variedades y especies de halcones no justificaba las esperanzas y fracasó por completo.Feliz fue la elección del primer objeto (guisantes), igual de infructuosa fue la del segundo.Sólo que mucho más tarde, ya en nuestro siglo, quedó claro que los patrones peculiares de herencia de rasgos en el halcón son una excepción que solo confirma la regla.En la época de Mendel, nadie podía sospecharque los cruces de variedades de vellosilla que intentó en realidad no se produjeron, ya que esta planta se reproduce sin polinización y fecundación, de forma virgen, mediante la llamada apogamia. El fracaso de arduos y extenuantes experimentos que le provocaron una pérdida casi total de la visión, los onerosos deberes de prelado que recayó sobre Mendel y la avanzada edad le obligaron a abandonar sus estudios favoritos. Pasaron algunos años más y Gregor Mendel falleció, sin anticipar las pasiones que se desatarían en torno a su nombre y la gloria con la que finalmente se cubriría. Sí, la gloria y el honor llegarán a Mendel después de la muerte. Saldrá de la vida sin desentrañar los secretos del halcón, que no "encajó" en las leyes de uniformidad de los híbridos de la primera generación y el desdoblamiento de caracteres en la descendencia que derivó. Hubiera sido mucho más fácil para Mendel si hubiera conocido el trabajo de otro científico, Adams, quien para ese momento había publicado un trabajo pionero sobre la herencia de rasgos en humanos. Pero Mendel no estaba familiarizado con este trabajo. Pero Adams, sobre la base de observaciones empíricas de familias con enfermedades hereditarias, en realidad formuló el concepto de inclinaciones hereditarias, notando la herencia dominante y recesiva de rasgos en humanos. Pero los botánicos no habían oído hablar del trabajo de un médico, y el médico probablemente tenía tanto trabajo médico práctico que simplemente no había suficiente tiempo para la reflexión abstracta. En general, de una forma u otra, pero los genetistas se enteraron de las observaciones de Adams solo cuando comenzaron a estudiar seriamente la historia de la genética humana. No tiene suerte y Mendel. Demasiado pronto, el gran explorador informó de sus descubrimientos al mundo científico. Este último aún no estaba preparado para esto. Solo en 1900, después de haber redescubierto las leyes de Mendel, el mundo se asombró de la belleza de la lógica del experimento del investigador y la elegante precisión de sus cálculos. Y aunque el gen siguió siendo una hipotética unidad de herencia, finalmente se disiparon las dudas sobre su materialidad. Mendel fue contemporáneo de Charles Darwin. Pero el artículo del monje de Brnov no llamó la atención del autor de El origen de las especies. Uno solo puede adivinar cómo Darwin habría apreciado el descubrimiento de Mendel si lo hubiera leído. Por su parte, el gran naturalista inglés mostró un considerable interés por la hibridación de las plantas. Cruzando diferentes formas de boca de dragón, escribió sobre la división de híbridos en la segunda generación: "¿Por qué es así? Dios sabe ..." Mendel murió el 6 de enero de 1884, el abad del monasterio donde realizó sus experimentos con guisantes. Inadvertido para sus contemporáneos, Mendel, sin embargo, no vaciló en absoluto en su rectitud. Él dijo: "Mi hora llegará". Estas palabras están inscritas en su monumento, instalado frente al jardín del monasterio, donde instaló sus experimentos. El famoso físico Erwin Schrodinger creía que la aplicación de las leyes de Mendel equivale a la introducción del principio cuántico en biología. El papel revolucionario del mendelismo en biología se hizo cada vez más evidente. A principios de los años treinta de nuestro siglo, la genética y las leyes de Mendel subyacentes se habían convertido en la base reconocida del darwinismo moderno. El mendelismo se convirtió en la base teórica para el desarrollo de nuevas variedades de plantas cultivadas de alto rendimiento, razas de ganado más productivas y tipos útiles de microorganismos. El mendelismo dio impulso al desarrollo de la genética médica... Ahora se ha erigido una placa conmemorativa en el monasterio agustino en las afueras de Brno, y se ha erigido un hermoso monumento de mármol a Mendel junto al jardín delantero. Las habitaciones del antiguo monasterio, con vistas al jardín delantero donde Mendel realizó sus experimentos, ahora se han convertido en un museo que lleva su nombre. Aquí se recogen manuscritos (lamentablemente, algunos de ellos perecieron durante la guerra), documentos, dibujos y retratos relacionados con la vida del científico, libros que le pertenecieron con sus notas en los márgenes, un microscopio y otras herramientas que utilizó, así como los publicados en diferentes países, libros dedicados a él y su descubrimiento. Autor: Samin D.K.
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