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El principio de complementariedad. Historia y esencia del descubrimiento científico.

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Un principio que es muy preciso y de gran capacidad. Бор llamado complementariedad - una de las ideas filosóficas y científico-naturales más profundas de la actualidad. Solo se pueden comparar ideas como el principio de la relatividad o la idea de un campo físico.

"En los años anteriores al discurso de N. Bohr en Como, hubo numerosas discusiones sobre la interpretación física de la teoría cuántica", escribe W. I. Frankfurt. Teoría cuántica - en el postulado, según el cual todo proceso atómico se caracteriza por una discontinuidad, ajena a la teoría clásica. La teoría cuántica reconoce como una de sus principales disposiciones las limitaciones fundamentales de los conceptos clásicos cuando se aplican a fenómenos atómicos, lo cual es ajeno a la física clásica, pero al mismo tiempo, la interpretación del material empírico se basa principalmente en la aplicación de conceptos clásicos. Debido a esto, surgen importantes dificultades en la formulación de la teoría cuántica. La teoría clásica supone que un fenómeno físico puede ser considerado sin tener una influencia fundamentalmente inamovible sobre él.

Para el informe en el Congreso Internacional de Física en Como "Postulado cuántico y el último desarrollo de la teoría atómica" en vista de la importancia de los problemas discutidos, a Bohr se le dio cuatro veces el límite de tiempo. La discusión sobre su informe ocupó el resto del congreso.

"... El descubrimiento del cuanto de acción universal", dijo Niels Bohr, "condujo a la necesidad de un análisis más profundo del problema de la observación. De este descubrimiento se deduce que todo el método de descripción característico de la física clásica (incluido el teoría de la relatividad) sigue siendo aplicable solo mientras todas las magnitudes de la dimensión de acción incluidas en la descripción sean grandes en comparación con el cuanto de acción Correa. Si no se cumple esta condición, como ocurre en el campo de los fenómenos de la física atómica, entonces entran en vigor patrones de un tipo especial que no pueden incluirse en el marco de una descripción causal... Este resultado, que inicialmente parecía paradójico , encuentra, sin embargo, su explicación en el hecho de que en este ámbito ya no es posible trazar una línea clara entre el comportamiento independiente de un objeto físico y su interacción con otros cuerpos utilizados como instrumentos de medición; Tal interacción surge necesariamente en el proceso de observación y no puede ser tomada directamente en cuenta por el significado mismo del concepto de medición...

Esta circunstancia significa en realidad el surgimiento de una situación completamente nueva en la física en relación con el análisis y síntesis de datos experimentales. Nos obliga a reemplazar el ideal clásico de causalidad con algún principio más general, generalmente llamado "complementario". La información sobre el comportamiento de los objetos objeto de estudio que obtenemos con la ayuda de diversos instrumentos de medida, aunque aparentemente incompatibles, en realidad no pueden relacionarse directamente entre sí de la forma habitual, sino que deben considerarse complementarias entre sí.

Así, en particular, el fracaso de cualquier intento de analizar consistentemente la "individualidad" de un proceso atómico separado, que, al parecer, simboliza el cuanto de acción, al dividir dicho proceso en partes separadas, se explica por el fracaso. Esto se debe al hecho de que si queremos fijar por observación directa cualquier momento en el curso del proceso, entonces necesitamos usar un dispositivo de medición para esto, cuyo uso no puede ser consistente con las leyes del curso de este proceso.

Entre el postulado de la teoría de la relatividad y el principio de complementariedad, con todas sus diferencias, se advierte cierta analogía formal. Se encuentra en que, al igual que en la teoría de la relatividad, las regularidades que tienen forma diferente en diferentes marcos de referencia debido a la finitud de la velocidad de la luz resultan ser equivalentes, así, en el principio de complementariedad, las regularidades estudiados con la ayuda de varios instrumentos de medida y que parecen mutuamente contradictorios debido a la finitud del cuanto de acción, son lógicamente compatibles.

Para dar una imagen lo más clara posible de la situación que se ha desarrollado en la física atómica, que es completamente nueva desde el punto de vista de la teoría del conocimiento, nos gustaría en primer lugar considerar aquí con cierto detalle tales mediciones, cuyo propósito es controlar el curso espacio-temporal de algún proceso físico. Tal control, en última instancia, siempre se reduce a establecer un cierto número de relaciones inequívocas entre el comportamiento de un objeto y las escalas y relojes que determinan el marco de referencia espacio-temporal que usamos.

Solo podemos hablar del comportamiento independiente del objeto de estudio en el espacio y el tiempo, independiente de las condiciones de observación, cuando, al describir todas las condiciones que son esenciales para el proceso en consideración, podemos despreciar por completo la interacción del objeto. con el dispositivo de medición, lo que inevitablemente surge cuando se establecen las conexiones anteriores. Sin embargo, si, como es el caso en el dominio cuántico, tal interacción en sí misma tiene una gran influencia en el curso del fenómeno en estudio, la situación cambia por completo, y nosotros, en particular, debemos abandonar la conexión entre las características espaciotemporales de un evento y las leyes dinámicas universales, lo cual es característico de la descripción clásica.conservación. Esto se deriva del hecho de que el uso de escalas y relojes para establecer un sistema de referencia, por definición, excluye la posibilidad de tener en cuenta las magnitudes de momento y energía transferidas al dispositivo de medición durante el fenómeno en consideración.

Del mismo modo, y viceversa, las leyes cuánticas, en cuya formulación se utilizan esencialmente los conceptos de cantidad de movimiento o energía, solo pueden verificarse en tales condiciones experimentales, cuando se excluye un control estricto sobre el comportamiento espaciotemporal del objeto.

Según la relación de incertidumbre Heisenberg, es imposible determinar ambas características de un objeto atómico (coordenadas y momento) en el mismo experimento.

Pero Bohr fue más allá. Señaló que la coordenada y el momento de una partícula atómica no se pueden medir no solo simultáneamente, sino en general con la ayuda del mismo instrumento. De hecho, para medir el momento de una partícula atómica, se necesita un "instrumento" móvil extremadamente ligero. Pero precisamente por su movilidad, su posición es muy incierta. Para medir la coordenada, necesita un "dispositivo" muy masivo que no se mueva cuando una partícula lo golpee. Pero no importa cómo cambie su impulso en este caso, ni siquiera lo notaremos.

“La adicionalidad es esa palabra y ese giro del pensamiento que se hizo disponible para todos gracias a Bohr”, escribe L.I. juicios y explicó: sí, sus propiedades son incompatibles, pero para una descripción completa de un objeto atómico, ambos son igualmente necesarios y por lo tanto no se contradicen, sino que se complementan.

Este sencillo razonamiento sobre la complementariedad de las propiedades de dos dispositivos incompatibles explica bien el significado del principio de complementariedad, pero de ninguna manera lo agota. De hecho, no necesitamos instrumentos en sí mismos, sino sólo para medir las propiedades de los objetos atómicos. La coordenada x y el momento p son los conceptos que corresponden a dos propiedades medidas con dos instrumentos. En la cadena de conocimiento que nos es familiar - un fenómeno - una imagen, un concepto, una fórmula, el principio de complementariedad afecta principalmente al sistema de conceptos de la mecánica cuántica y a la lógica de sus conclusiones.

El hecho es que entre las disposiciones estrictas de la lógica formal existe una "regla del tercero excluido", que establece: de dos afirmaciones opuestas, una es verdadera, la otra es falsa y no puede haber una tercera. En la física clásica no había motivo para dudar de esta regla, ya que allí los conceptos de “onda” y “partícula” son verdaderamente opuestos y esencialmente incompatibles. Sin embargo, resultó que en física atómica ambos son igualmente aplicables para describir las propiedades de los mismos objetos, y para una descripción completa es necesario utilizarlos simultáneamente".

El principio de complementariedad de Bohr es un intento exitoso de reconciliar las deficiencias de un sistema establecido de conceptos con el progreso de nuestro conocimiento del mundo. Este principio amplió las posibilidades de nuestro pensamiento, explicando que en la física atómica no sólo cambian los conceptos, sino también la formulación misma de las preguntas sobre la esencia de los fenómenos físicos.

Pero la importancia del principio de complementariedad va mucho más allá de los límites de la mecánica cuántica, donde apareció originalmente. Sólo más tarde, durante los intentos de extenderlo a otras áreas de la ciencia, se hizo evidente su verdadera importancia para todo el sistema del conocimiento humano. Se puede discutir sobre la legalidad de tal paso, pero no se puede negar su fructificación en todos los casos, incluso en aquellos alejados de la física.

"Bohr demostró", señala Ponomarev, "que la pregunta '¿Onda o partícula?', aplicada a un objeto atómico, está planteada incorrectamente. El átomo no tiene tales propiedades separadas y, por lo tanto, la pregunta no permite una respuesta inequívoca". "sí" o "no". De la misma manera, como no hay respuesta a la pregunta: "¿Qué es más grande: un metro o un kilogramo?", y cualquier otra pregunta del mismo tipo.

Dos propiedades adicionales de la realidad atómica no pueden separarse sin destruir la integridad y unidad del fenómeno natural que llamamos átomo...

...Un objeto atómico no es ni una partícula ni una onda, ni siquiera ambas a la vez. Un objeto atómico es algo tercero, no igual a la simple suma de las propiedades de una onda y una partícula. Este “algo” atómico es inaccesible a la percepción de nuestros cinco sentidos y, sin embargo, es ciertamente real. No tenemos imágenes ni sentidos para imaginar plenamente las propiedades de esta realidad. Sin embargo, el poder de nuestro intelecto, basado en la experiencia, nos permite conocerlo sin ésta. Al final (debemos admitir que Born tenía razón), "... el físico atómico se ha alejado ahora de las ideas idílicas del naturalista anticuado que esperaba penetrar los secretos de la naturaleza acechando a las mariposas en la pradera".

Autor: Samin D.K.

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Las personas creativas disfrutan perdiendo el tiempo. 16.07.2023

Un nuevo estudio de la Universidad de Arizona, EE. UU., confirma que las personas creativas suelen encontrar placer en pasar su tiempo libre reflexionando y explorando sus pensamientos.

El estudio encontró que los participantes creativos tenían menos probabilidades de experimentar aburrimiento, incluso cuando estaban solos en una habitación. Este descubrimiento es especialmente relevante durante la pandemia de COVID-19, cuando muchas personas han estado lidiando con un tiempo desestructurado y sentimientos de aislamiento.

Sin embargo, estudios anteriores en psicología y neurociencia a menudo restringían a los participantes a ciertos tipos de pensamiento o les exigían que hablaran sobre pensamientos que ya habían pensado. Poco se sabe acerca de cómo los pensamientos surgen y se desarrollan naturalmente en diferentes contextos.

La historia muestra que muchos científicos, artistas y filósofos famosos disfrutaron el tiempo que pasaron a solas con sus pensamientos y durante esos momentos llegaron a las ideas más importantes. En nuestros tiempos modernos, cuando estamos cada vez más ocupados y dependientes de las tecnologías digitales, el tiempo destinado a la reflexión, sin distracciones, se está convirtiendo en una rareza.

Como parte del estudio, se pidió a los participantes que se sentaran solos en una habitación durante 10 minutos sin acceso a dispositivos digitales. A los participantes no se les dirigió a pensamientos específicos, sino que se les pidió que expresaran sus pensamientos en voz alta en tiempo real. Luego se analizaron los registros de 81 participantes.

Los participantes, incluidos aquellos que eran propensos a saltar de un pensamiento a otro, demostraron que las personas creativas tienen un pensamiento más asociativo. Las personas creativas calificaron su tiempo como menos aburrido, hablando más palabras en general, lo que indica un pensamiento más libre. En el mundo de hoy, donde estamos cada vez más ocupados con el trabajo y dependientes de los dispositivos digitales, vale la pena tomarse un tiempo para simplemente relajarse y pensar.

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