La naturaleza no es un templo, sino un taller, y el hombre es un trabajador en ella. Significado, origen, ejemplos del uso de unidades fraseológicas.

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Palabras aladas, unidades fraseológicas. Significado, historia de origen, ejemplos de uso.

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La naturaleza no es un templo, sino un taller, y el hombre es un trabajador en ella.

I.S. de Turgueniev

fraseologismo: La naturaleza no es un templo, sino un taller, y el hombre es un trabajador en ella.

Significado: Una frase-símbolo de una actitud de mente estrecha e irrazonable (principalmente desde el punto de vista de los intereses de la persona misma) hacia la naturaleza (irónica en broma).

Origen: De la novela "Padres e hijos" (1862) de I. S. Turgenev (1818-1883). Las palabras de Bazarov (cap. 9).

Fraseología aleatoria:

Elixir de vida.

Significado:

Sobre lo que vigoriza, da fuerza (libro).

Origen:

El elixir de la vida es una bebida mágica que los alquimistas intentaron obtener para prolongar la vida humana, para preservar la juventud.

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Los científicos estudiaron el rendimiento de casi ocho mil alumnos de secundaria de la provincia de Asturias. La edad promedio de los estudiantes es de 13,78 años, y el 47,2% de ellos eran niñas. Los investigadores estaban interesados en saber si la tarea en materias como matemáticas y ciencias afecta el rendimiento.

La encuesta mostró que la mitad de los estudiantes hacen sus deberes todos los días y un tercio casi todos los días. Al mismo tiempo, en la mitad de los casos toma de una a dos horas, en un cuarto, de media hora a una hora, y en un quinto, más de dos horas. Un tercio se las arregla solo, la mitad a veces necesita ayuda.

Estos datos fueron comparados con los resultados de los trabajos de control, los cuales fueron evaluados en puntos, en promedio se obtuvieron alrededor de 500 puntos. Al final resultó que, los que hacen su tarea todos los días y lo hacen sin la ayuda de los adultos obtienen cincuenta puntos más que los demás. Se obtuvo un resultado interesante al comparar el rendimiento académico y la duración de la tarea: el trabajo de 20 minutos dio una estimación de 450-470 puntos y el trabajo de 90 minutos - 510-530. No es necesario sentarse más sobre el libro de texto: la calificación baja.

Del estudio, los autores extraen la siguiente conclusión: "Nuestros datos son una señal clara para los docentes: los deberes siguen siendo la herramienta más importante para una educación de calidad, incluso en la sociedad de la información actual. Los deberes no deben repetir la lección, ya que dificultan la tarea". más fácil. Por el contrario, debería ser un poco más difícil para el estudiante mejorar sus habilidades, pero no tan difícil como para causar frustración".

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