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HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA, TECNOLOGÍA, OBJETOS ALREDEDOR DE NOSOTROS
Braille. Historia de la invención y la producción.
Directorio / La historia de la tecnología, la tecnología, los objetos que nos rodean. Braille es una fuente táctil de puntos diseñada para la escritura y lectura de personas ciegas.
La cadena de acontecimientos que condujeron a la llegada del Braille comenzó durante las Cruzadas del rey francés Luis IX. Tras sufrir una aplastante derrota en las Cruzadas, el rey regresó a París con la confianza de que Dios le estaba enseñando la humildad. Con esta convicción, fundó el primer asilo para ciegos del mundo, "Quinze-Vingts" (en ruso, "quince puntos"). Los primeros huéspedes del refugio fueron 300 caballeros que quedaron cegados durante las campañas. Posteriormente, el refugio sirvió como refugio para personas ciegas sin hogar. La Feria de San Ovidio fue uno de los lugares más espectaculares de París. Del 14 de agosto al 15 de septiembre de cada año, vendedores ambulantes, artistas de circo y titiriteros demostraron aquí sus habilidades. En 1771, un joven llamado Valentine Howie visita una feria y le da limosna a un niño ciego. Para su sorpresa, el niño nombró la denominación de la moneda. Entonces Howie se dio cuenta de que las personas ciegas pueden comprender la alfabetización a través del tacto. Francois Lezuer, un mendigo de 12 años, se convierte en su primer alumno. Valentine le enseñó a leer, primero utilizando letras de madera en relieve a partir de las cuales formaba palabras. Francois era un estudiante talentoso y después de 6 meses aprendió a tocar las páginas impresas. Howie presentó al estudiante a la Royal Academy, donde su habilidad sorprendió a los expertos. Así apareció la fuente lineal en relieve. La gente pasaba los dedos por las letras en relieve (en relieve) y las formaba en palabras y oraciones. El invento revolucionario comenzó a extenderse por todo el mundo. En 1806, Valentin Howie llegó a San Petersburgo por invitación de Alejandro I. El Instituto de Niños Ciegos de San Petersburgo, fundado por V. Howie, comenzó a publicar libros: este fue el comienzo de la existencia de la primera biblioteca en Rusia para el ciego. Los inventores que siguieron a Howie utilizaron una premisa fundamentalmente incorrecta: “lo que es conveniente para quienes ven también lo es para los ciegos”. Según el sistema de Howie, era necesario "leer" letras estándar en relieve, que a menudo tenían contornos intrincados. Los inventores comenzaron a ofrecer fuentes en relieve con estilos de letras originales o simplificados. En 1831, el inglés James Gaul introdujo el tipo angular elevado, que se utilizó durante un tiempo en un asilo para ciegos. Alston de Edimburgo propuso su propia fuente basada en el alfabeto latino. La fuente Alston recuerda mucho a una de las fuentes informáticas actuales: Arial. El pensamiento inventivo no se detuvo y en 1838 Lucas propuso originales "garabatos". Este sistema es una especie de taquigrafía. Las letras se eligen al azar y constan de líneas con o sin un punto en un extremo. El sistema Lucas nunca se ha utilizado para la enseñanza. El Dr. Moon intentó preservar las formas básicas del alfabeto latino en su tipografía de 1845. Su sistema se utilizó a principios del siglo XX. Pero a pesar de la aparente simplicidad del esquema, todos los sistemas existentes tenían desventajas comunes: demasiado tiempo para leer y el alto costo de producir libros. En enero de 1809 nació Louis Braille en la pequeña ciudad francesa de Couvray. Cuando era niño, accidentalmente se lastimó el ojo con un cuchillo de talabartería y quedó ciego. En 1819, Louis se matriculó en la Escuela para Ciegos de París. La formación se llevó a cabo utilizando libros del sistema Howie, que eran muy grandes y caros. En la escuela de París solo había 14 libros de este tipo, que Louis estudió con éxito, palpando cada letra. El sistema de Howie tenía fallas. Se necesitaban varios segundos para sentir cada letra, y cuando una persona llegaba al final de la frase, casi olvidaba lo que sucedió al principio. Louis se dio cuenta de que necesitaba encontrar una manera de leer rápida y fácilmente. Y la casualidad volvió a ayudar. En ese momento, el ejército francés utilizó el código de letras original del oficial de artillería Charles Barbier para entregar mensajes nocturnos. Los mensajes no se podían escribir en papel, porque para leerlos había que encender una cerilla y, por tanto, desenmascarar. Las letras eran agujeros perforados en cartón. Era mucho más fácil leer una carta así que libros gigantes con letras en relieve. Louis dominó este método, pero también vio sus deficiencias. El código del ejército era lento, con sólo una o dos frases por página, lo que era bueno para transmitir las coordenadas enemigas, pero nada adecuado para escribir. El invento de Barbier dio a Louis un impulso creativo y creó un sistema de escritura de puntos en relieve que permitía escribir letras y números, signos químicos y físicos. En 1824 introdujo la "celda", que constaba de dos filas verticales de 3 caracteres cada una. Esto dio 63 combinaciones. Al sentir cada célula, una persona puede reconocer cada letra de forma rápida y fiable. Esto es, por supuesto, más fácil que palpar varias líneas de letras en relieve del sistema Howey. Un gran científico dijo que todo descubrimiento o invención pasa por 3 etapas en su desarrollo. La reacción inicial de los demás: “esto es una tontería, esto no puede suceder, porque nunca podrá suceder”. Luego - "hay algo en esto", y luego - "todo el mundo lo sabe". Braille también encontró esto. En 1829 propuso su sistema al consejo del instituto, pero el consejo lo rechazó. El argumento principal fue que la fuente desarrollada era inconveniente para los profesores videntes. A pesar de la desaprobación de los expertos, Braille está introduciendo su propia fuente. Su sistema se hizo cada vez más popular entre la gente común y en 1837 el consejo volvió a considerarlo. Esta vez el Braille recibió apoyo. Intentaron ignorar la invención del Braille, luego intentaron reelaborarlo sin éxito, pero al final se reconoció en todo el mundo que el sistema de escritura desarrollado por Braille para ciegos era el mejor. Braille también crea un dispositivo de escritura especial (que recuerda a un perforador) que, con pequeños cambios, ha sobrevivido hasta el día de hoy. En Rusia, A. A. Adler publicó el primer libro sobre el sistema Braille en 1885. Louis Braille murió el 6 de enero de 1852 y fue enterrado en su ciudad natal de Couvray. En mayo de 1887 se inauguró en Couvray un monumento creado por el famoso escultor francés Leroux. Para representar las letras en Braille se utilizan 6 puntos, dispuestos en dos columnas, 3 en cada una. Una de las características del Braille es que el texto se escribe de derecha a izquierda, luego se pasa la página y el texto se lee de izquierda a derecha. Al escribir, los puntos se perforan y, como sólo se pueden leer los puntos en relieve, hay que “escribir” el texto en el reverso de la hoja. Ésta es una de las dificultades a la hora de enseñar esta fuente.
Las pantallas modernas para ciegos funcionan de la siguiente manera. Las celdas braille están dispuestas en una fila. El texto se convierte en señales, se extienden algunas varillas en las celdas, la persona pasa el dedo por todas las celdas y lee las palabras. Estas pantallas pesan más de un kilogramo y cuestan más de 2 mil dólares, por lo que surge la pregunta: ¿han alcanzado los dispositivos su punto máximo de desarrollo o se pueden encontrar nuevas soluciones? Las principales desventajas de trabajar con fuentes Braille son la baja velocidad de lectura del texto y la imposibilidad de comunicarse en tiempo real. El progreso en la creación de métodos de comunicación cada vez más avanzados avanza en el camino del aumento de la velocidad del reconocimiento de letras. Primero fueron las fuentes lineales en relieve (letras Howey abultadas). Fueron reemplazadas por fuentes de puntos en relieve (Braille). Posible siguiente paso: un punto, una señal. Al reflexionar y experimentar, el autor notó una característica interesante de la percepción humana. Si coloca 6 puntos en cada falange de los dedos de una persona, al presionar los puntos individuales, por ejemplo, con la punta de un lápiz, la persona podrá decir exactamente dónde sucedió esto. Esto significa que al colocar 4 elementos de presión (por ejemplo, microsolenoides) en cada uno de los 6 dedos (el pulgar no cuenta por una razón importante), puede obtener un total de 72 elementos, y la ubicación de las teclas puede corresponden a la ubicación del teclado QWERTY (distribución de teclado estándar de computadora o máquina de escribir). Los elementos se pueden colocar en el guante o en las yemas de los dedos, y en lugar de elementos de presión se pueden utilizar elementos de calor o descargas eléctricas débiles. Por supuesto, utilizar el guante sólo para obtener información es una desventaja. Los elementos de presión también se pueden utilizar como botones. Luego, con el mismo guante, podrás ingresar información en la computadora presionando los botones correspondientes con el pulgar. Además, obtenemos un teclado adaptativo, donde los propios botones, ubicados en los dedos, se mueven hacia el pulgar. Esto conducirá a una reducción en el rango de movimiento de los dedos. Esto, a su vez, reducirá el tiempo que lleva presionar la tecla, ya que ambos dedos se moverán de manera coordinada entre sí. Y al equipar los guantes con un simple sintetizador de voz o una pantalla, se puede resolver el problema de la comunicación entre mudos y sordomudos. A diferencia de los dispositivos estándar, el guante es de tamaño pequeño, fácil de usar y se puede conectar a varios dispositivos de entrada/salida. Otra idea es seguir con el toque familiar del braille, pero hacer que las letras "corran". Utilizando la tecnología de guantes, es posible hacer que la yema del dedo consista en una matriz Braille y entregar secuencialmente letra tras letra. Así se hará la lectura. También puedes colocar 4 elementos Braille en 2 dedos. Ventajas del dispositivo de entrada-salida de información propuesto:
la capacidad de trabajar en una variedad de posturas (ergonomía). Actualmente se están explorando las posibilidades de conectar cámaras de televisión directamente a las terminaciones de los nervios ópticos. Se han obtenido los primeros resultados positivos, pero esta tecnología está sólo en fase de prueba y puede aplicarse a un número limitado de personas, por lo que no se pueden utilizar dispositivos táctiles. Los científicos van más allá en sus investigaciones. Así, el grupo de Krishnakutti Satya de la Universidad Emory estudió la función cerebral de personas ciegas cuando leen textos impresos en Braille. Al escanear el cerebro de sujetos experimentales, los científicos descubrieron que al sentir las letras con los dedos, los centros visuales del cerebro funcionan, y exactamente de la misma manera que en las personas que leen textos con los ojos. Una resonancia magnética de sus cerebros realizada en ese momento mostró que los centros visuales trabajaban tan activamente como los centros táctiles. Aún no está claro qué significa esto, pero el hecho es muy interesante. Debido a una serie de características de diseño de la fuente Braille, en la escritura basada en ella se han realizado algunos cambios en las reglas gramaticales. Como resultado, una persona capacitada en el sistema Braille, a quien también se le llama comúnmente "brailista", puede cometer posteriormente una serie de errores característicos al escribir texto ordinario, por ejemplo, si una persona ciega ingresa texto en una computadora adaptada para trabajar. sin la ayuda de la visión. En general, se pueden distinguir las siguientes diferencias en la escritura Braille:
Sin una formación adicional especial, una persona ciega siempre comete errores similares al escribir texto normal, ya que en el sistema Braille son reglas estándar. Autor: S.Apresov
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