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Instrucciones para la protección laboral cuando se trabaja en un grupo de jornada extendida. documento completo

protección laboral / Instrucciones estándar para la protección laboral.

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prevención de accidentes

1. Requisitos generales para la protección laboral

1.1. Los profesores y jefes de grupos de estudio que se hayan sometido a un reconocimiento médico y a instrucciones sobre protección laboral pueden trabajar en un grupo de jornada ampliada.

1.2. Los estudiantes que hayan pasado un examen médico, instrucciones sobre protección laboral y estén matriculados en el GPA por orden de la escuela pueden asistir a clases en el grupo de jornada extendida.

1.3. En el territorio del gimnasio y en las aulas, los educadores, profesores y líderes de círculo deben observar las siguientes reglas:

• cumplir con las descripciones de sus puestos y la normativa laboral interna;
• los maestros de clase acompañan a los estudiantes al grupo de jornada extendida después de que finalizan las clases;
• antes del inicio de clases, los responsables de los círculos recogen a los estudiantes de la oficina de GPD, y una vez finalizadas estas clases, los acompañan a la oficina de GPA o hasta su salida del gimnasio;
• el maestro libera a los niños del GPD si es necesario, previa solicitud por escrito de los padres;
• En caso de lesión a los estudiantes, el maestro deberá brindar primeros auxilios a la víctima y notificar inmediatamente al personal médico del gimnasio y al administrador de turno sobre el incidente.

1.4. Los educadores y líderes de círculo están obligados a garantizar la seguridad de los niños mientras trabajan en un grupo de jornada prolongada.

1.5. Durante las clases, los estudiantes pueden estar expuestos a los siguientes factores peligrosos y dañinos:

• mala postura, curvatura de la columna, desarrollo de miopía debido a la selección incorrecta del tamaño de los muebles de los estudiantes;
• deterioro de la agudeza visual con poca luz en la oficina;
• descarga eléctrica debido a fallas en el equipo eléctrico de la oficina.

1.6. Los estudiantes después de la escuela deben:

• al realizar clases, visitar el comedor o salir a caminar, seguir las reglas de conducta, el horario de entrenamiento y los horarios de trabajo y descanso establecidos;
• cumplir con los requisitos del docente en cuanto a la organización de la autoformación y disciplina en cualquier tipo de actividad;
• moverse por el gimnasio, acompañado de un profesor, de forma organizada, en parejas, sin romper filas;
• no salir del aula, comedor, edificio o territorio del gimnasio sin permiso, no salir del lugar especialmente designado para caminar;
• esté atento a sus compañeros, evite movimientos bruscos que puedan causarles daño a ellos y a usted mismo;
• no tocar los medios didácticos técnicos y metodológicos;
• no entre al comedor con ropa de abrigo;
• cambio de ropa antes del inicio del trabajo del grupo de jornada extendida.

1.7. Al realizar clases, caminar, visitar el comedor, siga las reglas de seguridad contra incendios y conozca la ubicación del equipo primario de extinción de incendios.

1.8. En caso de accidente, la víctima o testigo del accidente está obligado a informar inmediatamente al profesor, quien informará a la administración y al médico del gimnasio.

1.9. Durante las clases, los estudiantes deberán observar las normas de higiene personal y mantener limpia su área de trabajo.

1.10. Los estudiantes que no siguen o violan las instrucciones de seguridad laboral son responsables y todos los estudiantes reciben instrucción no programada sobre seguridad laboral.

1.11. Los requisitos de esta instrucción son obligatorios para todos los educadores, líderes de círculo y maestros. Las personas que incumplan o violen las instrucciones de seguridad laboral están sujetas a medidas disciplinarias.

2. Requisitos de protección laboral antes de iniciar el trabajo

2.1. Enciende toda la iluminación de la oficina y asegúrate de que las lámparas funcionen correctamente. La iluminación mínima en la oficina debe ser de al menos 300 lux (20 W/m150) con lámparas fluorescentes y de al menos 48 lux (XNUMX W/mXNUMX) con lámparas incandescentes.

2.2. Asegúrese de que el equipo eléctrico de la oficina esté en buen estado de funcionamiento: las lámparas deben estar suspendidas firmemente del techo y tener accesorios difusores de luz; las cajas de conmutación deben estar cubiertas con tapas; Las carcasas y cubiertas de interruptores y enchufes no deben tener grietas, astillas ni contactos expuestos.

2.3. Asegúrese de que los muebles de la oficina estén dispuestos correctamente: la distancia entre la pared exterior de la oficina y la primera mesa debe ser de al menos 0,5-0,7 m, la distancia entre la pared interior de la oficina y las mesas debe ser de al menos 0,5-0,7 m, la distancia entre la pared trasera de la oficina y las mesas debe ser de 0,7 m, la distancia desde el pizarrón a las primeras mesas debe ser de 2,4-2,7 m, la distancia desde el pizarrón a las últimas mesas no debe ser más de 8,6 m, la separación de las áreas de estudio de las ventanas no debe exceder los 6,0 m.

2.4. Verificar el estado sanitario de la oficina, asegurarse de la integridad de los vidrios de las ventanas y realizar ventilación directa de la oficina.

2.5. Asegúrese de que la temperatura del aire en la oficina esté entre 18 y 20 °C.

2.6. Los estudiantes deben:

• familiarizarse con el plan de trabajo para el día actual;
• antes de visitar el comedor, lávese las manos y séquelas;
• Antes de salir a caminar, use calzado y ropa cómodos que no restrinjan el movimiento y sean apropiados para la estación y el clima.

2.7. El docente de la clase deberá advertir al docente sobre el motivo de la ausencia de los alumnos de la clase en el grupo de jornada extendida.

2.8. El maestro debe verificar la asistencia y asegurarse de que los estudiantes estén listos para trabajar en un grupo de jornada extendida.

3. Requisitos de protección laboral durante el trabajo

3.1. Durante la preparación personal, los estudiantes deben sentarse en mesas de trabajo que correspondan a su altura: grupo de muebles No. 1 (marcas naranjas) - altura 100-115 cm, grupo de muebles No. 2 (marcas violetas) - altura 115-130 cm, grupo de muebles nº 3 (marcas amarillas)) - altura 130-145 cm, grupo de muebles nº 4 (marca roja) - altura 145-160 cm, grupo de muebles nº 5 (marca verde) - altura superior a 175 cm.

3.2. A los estudiantes con pérdida auditiva significativa se les asignan trabajos en la primera y segunda mesa. A los estudiantes con agudeza visual reducida se les asignan asientos más cerca de la ventana en las primeras mesas. Para los estudiantes con enfermedades reumáticas, propensos a frecuentes dolores de garganta e inflamación aguda del tracto respiratorio superior, los lugares de trabajo se asignan más lejos de las ventanas. Al menos dos veces al año, los estudiantes sentados en la primera y tercera fila exterior cambian de lugar para evitar malas posturas y curvaturas de la columna.

3.3. Para garantizar una iluminación natural adecuada en la oficina, no coloque flores en los alféizares de las ventanas.

3.4. Todos los dispositivos eléctricos de demostración utilizados en la oficina deben estar en buen estado de funcionamiento y tener conexión a tierra o conexión a tierra.

3.5. Las ventanas de vidrio de la oficina deben limpiarse de polvo y suciedad, y las lámparas deben limpiarse al menos dos veces al año. Está prohibido involucrar a los estudiantes en este trabajo, así como en el revestimiento de ventanas.

3.6. Al abrir ventanas, asegure los marcos en la posición abierta con ganchos. Al abrir los espejos de popa, debe haber limitadores.

3.7. Para evitar caerse de la ventana, así como lesiones por el vidrio, no se pare en el alféizar de la ventana.

3.8. El educador de GPA debe:

• sentar a los niños de acuerdo con las indicaciones médicas;
• proporcionar a los niños paseos al aire libre durante al menos 1 hora en condiciones meteorológicas favorables;
• Cuando los niños coman, controle el uso correcto de los cubiertos y el comportamiento de los niños;
• controlar la duración de la visualización de la televisión;
• velar por el cumplimiento del régimen (rutina) del día en el GPA.

3.9. Los estudiantes después de la escuela deben:

• mantenga su lugar de trabajo limpio y ordenado, no bloquee el paso entre las filas con bolsos y maletines;
• en su tiempo libre de preparación personal, jugar juegos que no supongan un peligro para la salud de los demás;
• en caso de situaciones de conflicto, comuníquese con el maestro;
• tratar la propiedad escolar con cuidado, reportar daños de manera oportuna;
• use cuidadosamente las instalaciones y dispositivos sanitarios;
• cumplir con las normas de seguridad contra incendios;
• después de comer en el comedor, llevar los platos de manera organizada y ordenada a una mesa especialmente designada;
• mientras camina:
• estar dentro del campo de visión del maestro y no abandonar el lugar designado para caminar sin el permiso del maestro;
• no pruebes ninguna planta ni fruta;
• no toque animales, reptiles, insectos, plantas y hongos peligrosos con las manos;
• no beba agua de fuentes no verificadas;
• Cuidar el medio ambiente.

3.10. Se prohíbe a los estudiantes traer objetos punzantes, perforantes, cortantes u otros objetos o productos químicos peligrosos para la vida y la seguridad.

4. Requisitos de protección laboral en situaciones de emergencia

4.1. Si se siente mal, infórmele al educador (maestro).

4.2. Si ocurre un incendio, inmediatamente, sin crear pánico, evacue a los niños del edificio, informe el incendio a la administración de la institución y al departamento de bomberos más cercano y comience a extinguir el fuego utilizando agentes extintores primarios.

4.3. Si el sistema de calefacción se estropea, saque a los estudiantes del aula, cierre las válvulas de la unidad de calefacción del edificio y llame a un plomero.

4.4. Si se produce una lesión, proporcione inmediatamente primeros auxilios a la víctima, informe a la administración del gimnasio y al médico y, si es necesario, envíe a la víctima al centro médico más cercano.

4.5. Si surge una situación inusual, los estudiantes deberán mantener la calma y seguir estrictamente las instrucciones de los profesores.

5. Requisitos de protección laboral al término del trabajo

5.1. El maestro después de la escuela debe:

• apague todos los dispositivos de iluminación eléctrica y de demostración;
• cerrar ventanas y travesaños;
• limpiar su lugar de trabajo;
• cerrar la sala de estudio y anotarlo en el diario de seguridad del gimnasio;
• acompañar a los niños a la salida del gimnasio.

5.2. Los estudiantes después de la escuela deben: