Un zoológico electrónico que imita los sonidos de seis animales. Esquema, descripción

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Un zoológico electrónico que imita los sonidos de seis animales. Enciclopedia de radioelectrónica e ingeniería eléctrica.

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Simulador de los sonidos de seis animales diferentes. Con este dispositivo puedes "revivir" los juguetes de los niños.

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Un zoo electrónico que imita los sonidos de seis animales

Publicación: r-ks.ru

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Los niños aprenden bondad de las historias humanas 02.09.2017

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Las historias que cuentan los animales, pájaros e insectos suelen llevar algún tipo de moralidad, es decir, los animales deben explicar a los niños lo que es bueno y lo que es malo. Al mismo tiempo, nadie se avergüenza de que los niños vean, escuchen y lean sobre personajes que no se parecen en nada a ellos, y es poco probable que transmitan normas de comportamiento "animales" a las personas que los rodean.

Psicólogos de la Universidad de Toronto compararon las reacciones de niños de 4 a 6 años ante diferentes historias que se suponía que debían enseñarles a compartir con los demás. En una historia, las personas actuaron, en otra: animales antropomórficos que pueden hablar y están vestidos con ropa humana; también había una tercera historia en la que no había moralidad altruista en absoluto. Antes de leer, se les dio a los niños una docena de calcomanías y se les dijo que las compartieran con alguien más; después de leer el libro, nuevamente tuvieron la oportunidad de beneficiar a otra persona con calcomanías.

Los más generosos de los niños eran los que leían un libro con personajes humanos. Por el contrario, los que leen sobre animales antropomórficos, y los que leen historia sin moralidad altruista, no se sienten muy inclinados a compartir sus “tesoros”.

Además, se les preguntó a los niños qué tan similares son los animales del libro a las personas, y la mayoría de las respuestas de los niños se redujeron al hecho de que estos animales todavía no son personas, que les falta algo humano. En cuanto a los libros en sí, según los autores de la obra, los niños los leen con igual placer, y no tienen preferencias en relación a tal o cual historia.

Por supuesto, no vale la pena prohibir los personajes de animales, después de todo, los escritores infantiles no los usan con tanta generosidad por nada: las situaciones divertidas resultan mejores con ellos, y algunas cosas que son difíciles para un niño son más fáciles (y más accesibles) para presentes en un entorno “animal”.

Solo vale la pena recordar que los niños no siempre pueden entender que se trata de una alegoría, y los adultos deben explicar en detalle qué tiene que ver la historia con un ratón o un zorro con el mundo real que rodea al niño.

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