Bufanda de aire. Truco efectivo y su solución.

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Bufanda de aire. Secreto de enfoque

Espectaculares trucos y sus pistas

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Descripción del enfoque:

Tienes un pañuelo en las manos. Muéstralo desde ambos lados. Reúna los extremos del pañuelo en la palma de su mano, llévelo a su boca y sople en él. Gradualmente, la bufanda se enderezará, comenzará a aumentar de tamaño y finalmente se "convertirá" en una bola. Muestre un pañuelo inflado, luego perfórelo con una aguja.

Bufanda Focus Air

Secreto de enfoque:

Toma dos bufandas exactamente iguales de 30x30 cm, dóblalas y cóselas por todos los lados. Haz un pequeño corte en una de las esquinas. Pon un globo allí, después de estirarlo. Sujete el cuello de la bola, que queda afuera, con un hilo. Cuando muestre un pañuelo, cubra su rincón secreto con la mano.

Autor: V.Postolado

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Los científicos estadounidenses utilizaron dos conjuntos de datos que cubrían a los estudiantes en los grados 1-5 en escuelas públicas y privadas. Al analizar los resultados, también se tuvo en cuenta el nivel socioeconómico y la educación de los padres. Los resultados fueron muy sorprendentes: no se encontró relación entre la ayuda de los padres con la tarea y el éxito del niño en matemáticas o lectura.

Los científicos han descubierto que no importa qué tan inteligente sea un adulto o un niño, cualquiera que sea su nivel socioeconómico y cuánto tiempo se dedique a los libros de texto, es poco probable que esto tenga un impacto significativo en los resultados académicos de un niño.

En estudios anteriores, los científicos ya se habían preguntado qué tipo de ayuda deberían brindar los padres con la tarea. Y llegaron a la conclusión de que con la actitud correcta y la elección de la estrategia correcta, los adultos pueden inculcar en un niño el amor por el aprendizaje.

Sin embargo, hay muchos factores que pueden obstaculizar en lugar de ayudarlo a tener éxito en la escuela. Por ejemplo, los padres pueden percibir que ayudar con la tarea es estresante, lo que puede crear cierta tensión o presión. La falta de tiempo en los adultos puede llevarlos a simplemente completar tareas por su cuenta y dar respuestas en lugar de explicaciones. Pero los científicos ven la razón principal del fracaso de tal asistencia en el hecho de que los padres simplemente no están capacitados para transmitir información en la forma en que lo hacen los maestros.

"La escuela primaria es el crecimiento del conocimiento, pero aún más: las habilidades y los hábitos del niño", dicen los científicos.

Los investigadores señalan que aunque hacer los deberes juntos no afectará el rendimiento académico, sí puede tener resultados positivos en otros aspectos, por ejemplo, prevenir la salud psicológica de un niño o aumentar la cantidad de tiempo que pasan juntos.

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