¿Cuánto oro hay en una medalla de oro olímpica? Respuesta detallada

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¿Sabías?

¿Cuánto oro hay en una medalla de oro olímpica?

Según las recomendaciones del Comité Olímpico Internacional, las medallas de oro olímpicas deben contener al menos 6 gramos de oro puro en forma de aplicación. Por regla general, los organizadores de los Juegos no aumentan esta cifra, por lo que la medalla de oro en sentido físico es mayoritariamente de plata. Entonces, en las medallas del más alto nivel de los Juegos Olímpicos de Londres-2012, el contenido de oro es un poco más del 1%.

Autores: Jimmy Wales, Larry Sanger

Dato interesante al azar de la Gran Enciclopedia:

¿Qué porcentaje de nuestro cerebro utilizamos?

100%.

O 3%.

En general, se acepta que una persona usa solo el 10% de su cerebro. Lo que invariablemente conduce a discusiones sobre lo que cada uno de nosotros lograría si lograra usar el 90% restante.

De hecho, en un momento u otro, una persona usa todo su cerebro. Por otro lado, un trabajo recientemente publicado por Peter Penny del Neural Science Center de la Universidad de Nueva York indica que, idealmente, el cerebro humano no debería "disparar" más del tres por ciento de las neuronas al mismo tiempo; de lo contrario, la energía necesaria para " recargar" cada una de las neuronas después de la "volea", resulta ser tan poderosa que nuestro cerebro simplemente no es capaz de hacerle frente.

El sistema nervioso central humano consta de la médula espinal y el cerebro y está representado por dos tipos de células: neuronas y células gliales.

Las neuronas son los principales procesadores de información: reciben señales de entrada y envían señales de salida. La señal de entrada ingresa a la neurona a través de dendritas en forma de árbol y la señal de salida se envía a lo largo de axones en forma de cable.

Cada neurona contiene hasta 10 dendritas, pero solo un axón. Un axón puede ser miles de veces más largo que el diminuto cuerpo celular de una neurona. Los axones más largos se encuentran en las jirafas: su longitud puede alcanzar los 000 m.

El área de contacto entre los axones y las dendritas se llama sinapsis. Aquí es donde los impulsos eléctricos se convierten en señales químicas. Las sinapsis son algo así como interruptores de palanca que conectan las neuronas entre sí y convierten nuestro cerebro en una red interconectada.

Las células gliales, o gliocitos, proporcionan el andamiaje del cerebro: controlan las neuronas y actúan como limpiadores del cerebro, "barriendo" los desechos después de que las neuronas mueren. Hay cincuenta veces más gliocitos en el cerebro humano que neuronas.

En total, un cerebro humano contiene cinco millones de kilómetros de axones, un cuatrillón (1) de sinapsis y hasta 000 mil millones de neuronas. Si las neuronas pudieran disponerse una al lado de la otra, cubrirían un área de 000 metros cuadrados. m, o cuatro campos de fútbol. El número de formas en que se intercambia información en el cerebro humano es mayor que en el universo de los átomos. Con un potencial tan asombroso, sin importar el porcentaje del cerebro que usted y yo usemos, todos nosotros, sin duda, podríamos ser un poco más útiles.

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Las grandes larvas de la polilla de la cera, también conocidas como gusanos de la cera, son en realidad un problema para los apicultores. Se alimentan activamente de panales de cera y destruyen parte de la miel recolectada por las abejas, por lo que la gente trata de combatirlos. Sin embargo, en 2017, los investigadores descubrieron que pueden ser de gran beneficio ambiental al comer polietileno y producir el alcohol dihídrico etilenglicol como subproducto.

En el curso del trabajo científico, los científicos canadienses pusieron deliberadamente a las larvas en una dieta que consistía enteramente en polietileno. Al final resultó que, los gusanos comen desechos plásticos con gran apetito, porque en una semana, 60 personas comieron un fragmento de plástico de una bolsa con un área de más de 30 centímetros cuadrados. Además, en el curso de un trabajo posterior, resultó que las larvas también pueden comer otros materiales que contaminan nuestro planeta, pero los investigadores aún no han especificado de qué están hablando exactamente.

Las bacterias intestinales son de gran ayuda en la digestión del polietileno por parte de las larvas. Los científicos aprendieron sobre esto cuando compararon la composición de las bacterias intestinales que se sientan en una dieta "plástica" de larvas e individuos que comieron la cera de abeja habitual. Resultó que la concentración de bacterias intestinales dentro de los amantes de los desechos plásticos era mucho mayor que el resto. Esto significa que las bacterias intestinales son simplemente necesarias para que las larvas digieran el polietileno.

Aún más sobre la importancia de las bacterias intestinales, los científicos se convencieron en el curso de otro experimento. Seleccionaron algunas larvas y las despojaron por completo de sus bacterias intestinales con antibióticos. Este grupo comió desechos plásticos durante un año y les resultó difícil la digestión. Resulta que hay sinergia entre las larvas y las bacterias intestinales, es decir, ayuda mutua.

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