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Descripción del trabajo del profesor-organizador. Documento completo

protección laboral

protección laboral / Descripciones de trabajo

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I. Disposiciones generales

  1. El profesor-organizador pertenece a la categoría de especialistas.
  2. Una persona con formación profesional secundaria (sin presentar requisitos de experiencia laboral; experiencia docente: de 2 a 5 años; de 5 a 10 años; más de 10 años) o educación profesional superior (sin presentar requisitos de experiencia laboral); experiencia docente : de 2 a 5 años; de 5 a 10 años; más de 10 años) o categoría de calificación (II, I, superior).
  3. El nombramiento para el cargo de maestro-organizador y su destitución se realiza por orden del director de la institución a propuesta de _______.
  4. El facilitador debe saber:
  • legislación ucraniana;
  • la Convención sobre los Derechos del Niño;
  • edad y pedagogía especial y psicología, fisiología, higiene;
  • los detalles del desarrollo de los intereses y necesidades de los estudiantes (alumnos), la base de su actividad creativa.
  • metodología para la búsqueda y apoyo de jóvenes talentos;
  • contenido, metodología y organización de uno de los tipos de actividad creativa;
  • científico y técnico, estético, turístico e historia local, salud y deportes, ocio, recreación y entretenimiento;
  • programas de estudio para círculos, secciones, estudios, asociaciones de clubes;
  • los fundamentos de las actividades de los grupos, organizaciones y asociaciones de niños;
  • normas y reglas de protección laboral, seguridad y protección contra incendios.
  1. El maestro-organizador reporta directamente a _______.
  2. Durante la ausencia del docente organizador (vacaciones, enfermedad, etc.), sus funciones son desempeñadas por una persona designada por orden del director de la institución.

II. Deberes oficiales

Profesor-organizador:

  1. Promueve el desarrollo de la personalidad, talentos y habilidades, la formación de una cultura común de los estudiantes (alumnos, niños), la pedagogización de la esfera social.
  2. Estudia la edad y las características psicológicas, los intereses y las necesidades de los estudiantes (alumnos, niños) en las instituciones y en el lugar de residencia, crea las condiciones para su implementación en varios tipos de actividad creativa.
  3. Organiza el trabajo de clubes infantiles, círculos, secciones y otras asociaciones de aficionados, una variedad de actividades individuales y conjuntas de estudiantes (alumnos, niños) y adultos.
  4. Supervisa los trabajos en una de las áreas de actividad de la institución: técnica, artística, deportiva, turística e histórica local, etc.
  5. Promueve la realización de los derechos del niño para crear asociaciones de niños, asociaciones.
  6. Organiza veladas, vacaciones, caminatas, excursiones, apoya iniciativas socialmente significativas de estudiantes (alumnos, niños) en el campo de su tiempo libre, ocio y entretenimiento.
  7. Involucra a empleados de instituciones culturales y deportivas, padres y público en el trabajo con los estudiantes (alumnos, niños).
  8. Brinda apoyo a las cooperativas de niños, otras formas de organización del trabajo de los estudiantes (alumnos, niños).
  9. Organiza vacaciones para estudiantes (alumnos, niños), es responsable de su vida y salud durante el proceso educativo.

III. Derechos

  1. El profesor-organizador tiene el derecho:
  2. Familiarícese con los proyectos de decisiones de la dirección de la institución con respecto a sus actividades.
  3. En los asuntos de su competencia, someter a la consideración de la dirección de la institución:
  • propuestas para mejorar las actividades de la institución y mejorar los métodos de trabajo;
  • comentarios sobre las actividades de los empleados de la institución;
  • opciones para eliminar las deficiencias en las actividades de la institución.
  1. Solicitar personalmente o en nombre de la dirección de la institución a las divisiones estructurales y otros especialistas la información y documentos necesarios para el desempeño de sus funciones oficiales.
  2. Involucrar a especialistas de todas las divisiones estructurales (individuales) en la resolución de las tareas que se le asignan (si así lo prevén los reglamentos sobre divisiones estructurales, si no, entonces con el permiso del director de la institución).
  3. Requerir a la dirección de la institución que le ayude en el ejercicio de sus deberes y derechos.

IV. Responsabilidad

El profesor organizador es responsable de:

  1. Por desempeño inadecuado o incumplimiento de sus deberes oficiales previstos en esta Descripción del puesto, dentro de los límites determinados por la legislación laboral vigente de Ucrania.
  2. Por delitos cometidos en el ejercicio de sus actividades, dentro de los límites determinados por la legislación administrativa, penal y civil vigente de Ucrania.
  3. Por causar daños materiales, dentro de los límites determinados por la legislación laboral y civil vigente de Ucrania.

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