Descripción del trabajo de un ingeniero de formación.

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Descripción del puesto de ingeniero en formación. documento completo

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I. Disposiciones generales

Esta Descripción de Trabajo define los deberes, derechos y responsabilidades funcionales del Ingeniero de Capacitación.
Un ingeniero de formación de personal es nombrado y destituido de acuerdo con el procedimiento que establece la legislación laboral vigente por orden del director de la empresa.
El Ingeniero de Capacitación reporta directamente a _______.
Una persona que tiene:

Ingeniero de formación de personal de categoría I: formación profesional superior (técnica o ingeniería-económica) y experiencia laboral como ingeniero de formación de personal de categoría II durante al menos 3 años;
Ingeniero de formación de personal categoría II: formación profesional superior (técnica o ingeniería-económica) y experiencia laboral como ingeniero de formación de personal u otros puestos de ingeniería ocupados por especialistas con formación profesional superior, al menos 3 años;
Ingeniero de formación de personal: formación profesional superior (técnica o ingeniería-económica) sin requisitos de experiencia laboral o formación profesional secundaria (técnica o ingeniería-económica) y experiencia laboral como técnico de categoría I durante al menos 3 años u otros puestos cubiertos por especialistas con Educación secundaria profesional, al menos 5 años.

El ingeniero de formación debe saber:

actos jurídicos legislativos y reglamentarios, materiales metodológicos sobre formación y formación avanzada del personal en producción;
estructura y personal de la empresa, perfil, especialización y perspectivas para su desarrollo;
política de personal y estrategia de la empresa;
los principales procesos tecnológicos para la producción de los productos de la empresa;
formas, tipos y métodos de formación profesional;
el procedimiento para la elaboración de planes de formación, reciclaje y formación avanzada del personal, planes de estudio y programas, y otra documentación educativa y metodológica;
el procedimiento para la elaboración de contratos con instituciones educativas;
el procedimiento para la elaboración de estimaciones de costos de formación y perfeccionamiento del personal y la elaboración de acuerdos laborales (contratos) con profesores e instructores;
formas, métodos y medios progresivos de educación;
el procedimiento de financiación de los costes de formación;
organización del trabajo sobre orientación profesional y selección profesional;
sistema de remuneración de profesores e instructores;
el procedimiento para llevar registros y elaborar informes sobre formación y formación avanzada del personal;
fundamentos de pedagogía, sociología y psicología;
fundamentos de economía, organización de la producción, trabajo y gestión; legislación laboral;
normas y reglamentos de protección laboral.

Durante el período de ausencia temporal del Ingeniero en Capacitación, sus funciones están asignadas a _______.

II. Responsabilidades funcionales

Ingeniero de formación:

Organiza la formación profesional para trabajadores y la formación avanzada para directivos y especialistas (formación, reciclaje y perfeccionamiento de los trabajadores en la producción, en instituciones de educación secundaria profesional, estudios económicos, formación práctica para estudiantes y jóvenes profesionales durante sus prácticas, así como prácticas industriales para estudiantes y estudiantes).
Sobre la base de la necesidad de personal calificado de la empresa y teniendo en cuenta los requisitos de una economía de mercado, desarrolla proyectos de planes actuales y a largo plazo para capacitar al personal, mejorar las calificaciones y habilidades de los trabajadores con las justificaciones y cálculos necesarios.
Establece contactos con instituciones educativas, redacta contratos de formación, reciclaje y perfeccionamiento de los empleados de la empresa.
Elabora cronogramas de envío de ejecutivos y especialistas a instituciones educativas para capacitación avanzada de acuerdo con los convenios celebrados y monitorea su implementación.
Participa en los trabajos de orientación vocacional para jóvenes, así como en la elaboración de documentación educativa y metodológica (currículos y programas de desarrollo profesional, manuales y recomendaciones, cronogramas de grupos de estudio, etc.).
Gestiona el trabajo educativo y metodológico sobre todo tipo y forma de formación y formación avanzada del personal en producción.
Selecciona el personal de profesores e instructores entre especialistas y trabajadores altamente calificados con su posterior aprobación en la forma prescrita, completa los grupos de formación.
Supervisa la sistematicidad y calidad de las clases, el desempeño de los estudiantes, el cumplimiento de los plazos de estudio, la implementación de los planes de estudio y programas y el correcto mantenimiento de la documentación establecida.
Realiza trabajos para dotar al proceso educativo de la literatura metodológica necesaria, así como equipar las aulas educativas y metodológicas con equipos, material didáctico técnico, inventario, ayudas visuales, así como introducir herramientas automatizadas y métodos modernos de enseñanza activa en el proceso educativo. Participa en la realización de clases finales, exámenes, pruebas de calificación y concursos de habilidades profesionales para trabajadores.
Organiza conferencias e informes, seminarios y consultas con el fin de mejorar el nivel de formación profesional de mentores, profesores e instructores.
Elabora acuerdos laborales (contratos) con profesores e instructores, elabora estimaciones de costos para la formación y perfeccionamiento del personal, remuneración por la formación y gestión de la práctica productiva, supervisa el correcto uso de los fondos para estos fines.
Participa en el seguimiento de la asistencia y avance de los trabajadores que estudian en cursos y en instituciones educativas en el trabajo, formación y perfeccionamiento de especialistas en el sistema de educación secundaria y superior profesional, así como en institutos y cursos de perfeccionamiento.
Participa en la organización del trabajo de las comisiones de calificación y del consejo educativo y metodológico de la empresa para la formación profesional de los trabajadores en la producción, la implementación de sus decisiones y el desarrollo de medidas que contribuyan al crecimiento de la productividad laboral mediante la mejora de las calificaciones. y habilidades de los trabajadores.
Mejora constantemente las formas y métodos de formación profesional y formación avanzada del personal en producción, generaliza y difunde las mejores prácticas en este ámbito.
Analiza los indicadores de calidad de los resultados de la formación y su eficacia (cambios en la composición profesional, cualificación y oficial de trabajadores y empleados, crecimiento de la productividad laboral, salarios, etc.), mantiene informes establecidos.

III. Derechos

El ingeniero de formación tiene derecho a:

Interactuar con instituciones educativas sobre formación y formación avanzada del personal de la empresa.
Gestionar el trabajo educativo y metodológico de formación y perfeccionamiento del personal en producción.
Participar en los trabajos de las comisiones de calificación.
Monitorear la asistencia a clases y el progreso de los empleados de la empresa en proceso de reciclaje y capacitación avanzada en el trabajo.

IV. Responsabilidad

El ingeniero de formación es responsable de:

Incumplimiento de sus deberes funcionales.
Información inexacta sobre el estado de las tareas e instrucciones recibidas, violación de los plazos para su ejecución.
Incumplimiento de órdenes, órdenes del director de la empresa, instrucciones y tareas del jefe del departamento.
Infracción al Reglamento Interno de Trabajo, seguridad contra incendios y normas de seguridad establecidas en la empresa.

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