¿A qué edad la gente empieza a mentir? Respuesta detallada

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¿Sabías?

¿A qué edad la gente empieza a mentir?

Según el médico británico V. Reddy de la Universidad de Portsmouth, a partir de los 6 meses. Y a los dos años, los niños pueden ser astutos para evitar el castigo.

Autor: Mendeleev V.A.

Dato interesante al azar de la Gran Enciclopedia:

¿Qué juguete famoso fue un subproducto del desarrollo para las necesidades de la marina?

En 1943, el ingeniero Richard James Thompson estaba trabajando en un dispositivo accionado por resorte que compensaría el balanceo del mar para los instrumentos sensibles del barco. Un día empujó accidentalmente un resorte de un estante y lo vio primero "pisar" sobre la mesa y luego sobre el piso y juntarse en una posición apretada. Decidiendo que tal resorte podría ser un gran juguete, experimentó con diferentes grados de alambre de acero durante un año hasta que encontró el perfecto. Thompson y su esposa establecieron un negocio, y los resortes para subir escaleras, apodados "Slinky", ganaron una inmensa popularidad. Más tarde, aparecieron las contrapartes de plástico con colores brillantes, conocidas como "arcoíris".

¡Prueba tus conocimientos! Sabías...

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▪ ¿Qué es un satélite?

▪ ¿Por qué China siguió siendo un país “cerrado” durante tanto tiempo y cómo se produjo su “apertura”?

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Microscopio infrarrojo avanzado 02.05.2024

Los microscopios desempeñan un papel importante en la investigación científica, ya que permiten a los científicos profundizar en estructuras y procesos invisibles a simple vista. Sin embargo, varios métodos de microscopía tienen sus limitaciones, y entre ellas se encuentra la limitación de resolución cuando se utiliza el rango infrarrojo. Pero los últimos logros de los investigadores japoneses de la Universidad de Tokio abren nuevas perspectivas para el estudio del micromundo. Científicos de la Universidad de Tokio han presentado un nuevo microscopio que revolucionará las capacidades de la microscopía infrarroja. Este instrumento avanzado le permite ver las estructuras internas de las bacterias vivas con una claridad asombrosa en la escala nanométrica. Normalmente, los microscopios de infrarrojo medio están limitados por la baja resolución, pero el último desarrollo de investigadores japoneses supera estas limitaciones. Según los científicos, el microscopio desarrollado permite crear imágenes con una resolución de hasta 120 nanómetros, 30 veces mayor que la resolución de los microscopios tradicionales. ... >>

Trampa de aire para insectos. 01.05.2024

La agricultura es uno de los sectores clave de la economía y el control de plagas es una parte integral de este proceso. Un equipo de científicos del Consejo Indio de Investigación Agrícola-Instituto Central de Investigación de la Papa (ICAR-CPRI), Shimla, ha encontrado una solución innovadora a este problema: una trampa de aire para insectos impulsada por el viento. Este dispositivo aborda las deficiencias de los métodos tradicionales de control de plagas al proporcionar datos de población de insectos en tiempo real. La trampa funciona enteramente con energía eólica, lo que la convierte en una solución respetuosa con el medio ambiente que no requiere energía. Su diseño único permite el seguimiento de insectos tanto dañinos como beneficiosos, proporcionando una visión completa de la población en cualquier zona agrícola. "Evaluando las plagas objetivo en el momento adecuado, podemos tomar las medidas necesarias para controlar tanto las plagas como las enfermedades", afirma Kapil. ... >>

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El cerebro de las niñas se desarrolla más rápido 01.03.2023

Científicos estadounidenses han encontrado diferencias significativas en la estructura del cerebro de niños y niñas durante su crecimiento.

Para realizar el estudio, se compiló una muestra de 8,9 mil niños de 9 a 10 años. Se les pidió a sus padres que periódicamente llevaran a sus hijos a exámenes cerebrales usando una máquina de resonancia magnética.

Los científicos estaban interesados en los cambios en la estructura de la materia gris y blanca en el cerebro, así como en las diferencias de género en estos cambios. Como resultado, fue posible confirmar la hipótesis de larga data de que las formas de desarrollo del cerebro masculino y femenino son significativamente diferentes. En particular, se registraron diferencias significativas en la estructura y el ritmo de desarrollo de la red del modo pasivo del cerebro, que juega un papel importante en el funcionamiento del cerebro durante la inactividad.

Como regla general, las niñas se caracterizaron por una mayor densidad de conexiones entre las neuronas en esta red, así como una mayor densidad de materia blanca en las regiones del cerebro asociadas con ella. Según los científicos, esto refleja el hecho de que el cerebro de las niñas y las niñas, en promedio, madura más rápido que el sistema nervioso de los niños y niñas. Los científicos han identificado patrones similares al comparar el grado de "madurez" del cerebro y el nivel de desarrollo intelectual de los niños.

El descubrimiento de estas diferencias en la naturaleza del desarrollo cerebral de niñas y niños explica la existencia de diferencias relacionadas con la edad en las capacidades cognitivas de escolares y niñas.

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