Descripción del trabajo para el maestro del grupo de jornada extendida

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Descripción del trabajo de un maestro extraescolar. documento completo

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I. Disposiciones generales

Un maestro de un grupo de escuela de jornada extendida es nombrado y destituido por orden del director de la escuela entre personas con educación superior o secundaria especializada.
El docente del grupo educativo está directamente subordinado al subdirector de labor educativa (nivel inicial).
El objetivo principal del puesto es sustituir al cuidador familiar, docente y supervisión de los niños durante su estancia en los grupos educativos del Colegio.
El educador en su trabajo se guía por:

programas educativos;
calendario;
la carta de la escuela;
normas y reglas de protección y seguridad laboral;
esta Instrucción.

II. Deberes oficiales

Organiza y realiza trabajos educativos y educativos extraescolares en el grupo asignado, así como trabajos socialmente útiles y culturales y de ocio con los niños del grupo.
Forma en los alumnos habilidades morales para el estudio, el trabajo, la propiedad pública y personal, y habilidades de comportamiento cultural.
Supervisa el cumplimiento de la rutina diaria de los estudiantes, organiza tareas, eventos culturales, de ocio, recreativos y otros.
Involucra a los estudiantes en creatividad artística, científica y técnica, secciones deportivas y clubes de interés.
Mantiene contacto constante con padres y profesores, logra la unidad de exigencias pedagógicas de los estudiantes.
Planifica el trabajo educativo para el grupo asignado, vela por la implementación del plan, participa en el trabajo metodológico y mejora sus habilidades.
Hace sugerencias para mejorar el trabajo educativo.
Brinda educación estética.
Estudia las capacidades, intereses e inclinaciones individuales de los estudiantes, sus circunstancias familiares y condiciones de vida.
Coordina su trabajo con el trabajo del profesor de la clase.
Mantiene la documentación establecida para el grupo, proporciona a la administración información sobre el desempeño académico y el comportamiento y prepara las características de los estudiantes en el grupo asignado.
Acepta hijos de maestros, padres o personas que los reemplacen, según la lista.
Asegura que los estudiantes cumplan con la normativa laboral interna del colegio, el apego a normas éticas y cultura de comportamiento y el trato cuidadoso de la propiedad escolar.
Organiza y supervisa la alimentación de los niños del grupo asignado.
Promueve un estilo de vida saludable entre los estudiantes, combate los malos hábitos, vigila la apariencia del estudiante y su cumplimiento de las normas de higiene personal.
Garantiza el estricto cumplimiento de las normas de salud, seguridad y contra incendios.
Confisca inmediatamente los artículos y dispositivos con riesgo de incendio, cigarrillos, cigarrillos, tabaco, bebidas alcohólicas, sustancias narcóticas y tóxicas, y lo pone en conocimiento del Subdirector de Labor Educativa por escrito.

III. Derechos

El maestro tiene derecho:

Elija de forma independiente formas y métodos de trabajo educativo con niños y planifíquelo en función de la conveniencia pedagógica.
Participar en los trabajos del Consejo Pedagógico de la Escuela.
Dentro de los límites de su competencia, dar instrucciones obligatorias a los alumnos del grupo.
Si es necesario, llame a los padres de los estudiantes en nombre de la escuela.

IV. Responsabilidad

El docente asume la responsabilidad disciplinaria por el desempeño inadecuado o el no uso sin motivo justificado de las funciones oficiales previstas en el párrafo 3 de este Instructivo, así como por la violación del Reglamento Interno y de la Carta Escolar.
La acción disciplinaria en estos casos se impone por orden del director del centro, previa solicitud de explicaciones por escrito y en el cumplimiento de los plazos establecidos por la legislación laboral.
Las medidas disciplinarias en forma de despido del trabajo sólo se aplican después de tener en cuenta la opinión del órgano sindical de la escuela.
Si un maestro comete un delito inmoral incompatible con el desempeño de funciones educativas, el contrato de trabajo con él se rescinde por orden del director de la escuela en virtud del párrafo __ artículo __ del Código del Trabajo de Ucrania.

V. Relaciones. Relaciones por cargo

Maestra de guardería:

Trabaja __ horas diarias en base a la carga establecida de __ horas semanales de acuerdo al cronograma aprobado por el director de la escuela.
Planifica de forma independiente su trabajo para cada año académico y cada trimestre.
Presenta un informe de progreso por escrito al Director Adjunto.
Recibe del Director de la Escuela información de carácter normativo, organizativo y metodológico, y se familiariza con los documentos pertinentes contra firma.
Informa a la administración sobre las dificultades y problemas que se han presentado.
Transfiere la información recibida en reuniones y seminarios al director inmediatamente después de recibirla.

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