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SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
Parámetros del microclima de locales industriales. Seguridad y Salud Ocupacional
protección laboral / Base legislativa para la protección laboral Microclima de nave industrial - este es el clima del ambiente interno de dichos locales, que está determinado por las combinaciones de composición, temperatura, humedad y velocidad del aire que actúa sobre el cuerpo humano, así como la temperatura de las superficies circundantes. Condiciones meteorológicas del entorno de trabajo. (microclima) afectan el proceso de transferencia de calor y la naturaleza del trabajo. La exposición prolongada de una persona a condiciones meteorológicas desfavorables empeora drásticamente la salud, reduce la productividad laboral y provoca enfermedades. A la hora de normalizar las condiciones meteorológicas en el recinto se tiene en cuenta la época del año y la severidad física del trabajo realizado. La estación se refiere a dos períodos: frío (la temperatura exterior media diaria es de +10 °C e inferior) y cálido (el valor correspondiente supera los +10 °C). Para crear condiciones de trabajo favorables que satisfagan las necesidades fisiológicas del cuerpo humano, las normas sanitarias establecen condiciones meteorológicas óptimas y aceptables en la habitación. Condiciones microclimáticas óptimas regalo es una combinación de indicadores cuantitativos del microclima que, con la exposición prolongada y sistemática de una persona, asegura la conservación del estado térmico normal de su cuerpo sin forzar los mecanismos de termorregulación. Proporcionan una sensación de confort térmico y crean los requisitos previos para un alto nivel de rendimiento. Condiciones microclimáticas admisibles son una combinación de indicadores cuantitativos del microclima que, con la exposición prolongada y sistemática de una persona, puede causar cambios transitorios y que se normalizan rápidamente en el estado térmico de su cuerpo, acompañados de una tensión en el cuerpo de la termorregulación que no va más allá los límites de las capacidades adaptativas fisiológicas. En este caso, no hay deterioro o violación del estado de salud, pero se pueden observar sensaciones de calor incómodas, deterioro del bienestar y disminución de la eficiencia. La composición del aire atmosférico incluye nitrógeno (78,08 %), oxígeno (20,95 %), dióxido de carbono (0,03 %), argón y otros gases (0,94 %). El oxígeno es esencial para la vida humana. Al respirar, la sangre venosa que ingresa a los pulmones se libera de dióxido de carbono y se enriquece con oxígeno. En el proceso de moverse por el cuerpo, la sangre le da oxígeno a los tejidos y les quita el dióxido de carbono formado en ellos. El intercambio de gases ocurre normalmente a presiones cercanas a la atmosférica. El nitrógeno es un gas fisiológicamente inocuo. El dióxido de carbono es ligeramente tóxico, pero peligroso porque, al reemplazar el oxígeno, reduce su contenido en el aire. La composición del aire, además, incluye vapor de agua, polvo y otras impurezas. Pequeñas desviaciones en el contenido de estos gases, principalmente una disminución en la concentración de oxígeno y un aumento en el contenido de dióxido de carbono, reducen el rendimiento y, con desviaciones significativas de la norma, la atmósfera se vuelve peligrosa para la vida humana. Los cambios (aumento o disminución) tienen un impacto significativo en el cuerpo humano presión atmosférica. El efecto del aumento de la presión está asociado a los efectos mecánicos (compresión) y fisicoquímicos del medio gaseoso. La difusión óptima de oxígeno a la sangre desde la mezcla de gases en los pulmones se lleva a cabo a una presión atmosférica de aproximadamente 760 mm Hg. Arte. El efecto penetrante a presión atmosférica elevada puede provocar el efecto tóxico del oxígeno y los gases indiferentes, cuyo aumento en el contenido de la sangre puede causar una reacción narcótica. Con un aumento de la presión parcial de oxígeno en los pulmones de más de 0,8-1,0 atm. se manifiesta su efecto tóxico: daño al tejido pulmonar, convulsiones, colapso. Bajar la presión tiene un efecto aún más pronunciado en el cuerpo. Una disminución significativa en la presión parcial de oxígeno en el aire inhalado y luego en el aire alveolar, la sangre y los tejidos en unos pocos segundos conduce a la pérdida del conocimiento y, después de 4 a 5 minutos, a la muerte de una persona. Un aumento gradual en la deficiencia de oxígeno conduce a un colapso en las funciones de los órganos vitales, luego a cambios estructurales irreversibles y la muerte del cuerpo. El bienestar de una persona depende en gran medida de régimen de temperatura. La alta temperatura del aire contribuye a la fatiga rápida, puede provocar un sobrecalentamiento del cuerpo, un golpe de calor o una enfermedad profesional. La baja temperatura del aire puede provocar un enfriamiento local o general del cuerpo, provocar resfriados o congelaciones. En este sentido, SanPiN 2.4.2.1178-02 "Requisitos higiénicos para las condiciones de educación en instituciones educativas" establece la temperatura permisible de aulas, aulas, laboratorios de instituciones educativas (18-20 ° C), gimnasios, vestíbulos, pasillos (16 -18°C). El bienestar de una persona está influenciado por humedad del aire. Una humedad relativa alta (la relación entre el contenido de vapor de agua en 1 m3 de aire y su contenido máximo posible en el mismo volumen) a alta temperatura del aire contribuye al sobrecalentamiento del cuerpo, mientras que a baja temperatura aumenta la transferencia de calor desde la superficie de la piel, lo que conduce a la hipotermia del cuerpo. La baja humedad hace que las membranas mucosas del tracto respiratorio humano se sequen. De acuerdo con las normas sanitarias, la humedad permitida en las aulas debe ser del 40 al 60%. Importante para el bienestar de una persona. movimiento del aire circundante. Contribuye eficazmente a la transferencia de calor del cuerpo humano y se manifiesta positivamente a altas temperaturas, pero negativamente a bajas temperaturas. La ventilación de las aulas durante los descansos y las salas de recreo: durante las lecciones, se realiza abriendo rejillas de ventilación y travesaños, cuyo área debe ser al menos 1/50 del área del piso. Las rejillas de ventilación y los travesaños deben funcionar en cualquier época del año, está prohibido martillarlos con clavos y pegarlos. La velocidad promedio del movimiento del aire en las instituciones industriales y educativas debe ser de 0,2 a 0,5 m / s en las estaciones frías y de transición y de 0,5 a 1,5 m / s en la estación cálida. Una persona comienza a sentir corrientes de aire a partir de una velocidad del aire de 0,15 m/s. Los parámetros anteriores se dan para área de trabajo, el cual se entiende como un espacio hasta 2 m sobre el nivel del piso o una plataforma sobre el cual hay lugares de estancia permanente o temporal de una persona. Dichos parámetros se consideran aceptables para las aulas de las instituciones educativas. Autores: Volkhin S.N., Petrova S.P., Petrov V.P.
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