¿Cómo se estudian las estrellas? Respuesta detallada

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¿Sabías?

¿Cómo se estudian las estrellas?

La distancia de la Tierra a la estrella más cercana es de cuatro años y medio luz. ¡Hay aproximadamente seis millones de millones de millas en un año luz, o 6 millas! La pregunta es, si las estrellas están a una distancia tan grande de nosotros, ¿cómo podemos determinar su tamaño, su composición, etc.? Hubo un tiempo en que el telescopio era el único instrumento de los astrónomos. Actualmente, existen muchos instrumentos que permiten a los astrónomos estudiar el movimiento, el brillo, el color, la temperatura y la composición de las estrellas. En primer lugar, es una cámara que se utiliza para fotografiar constantemente las estrellas observadas.

Otro instrumento es el espectrógrafo, que se utiliza para fotografiar los espectros de las estrellas o los rayos de luz que emanan de ellas. Con la ayuda del espectrógrafo, los astrónomos han obtenido la mayor parte de la información sobre la composición de las estrellas, sus temperaturas y sus velocidades de movimiento. El espectro de una estrella puede parecerse al de otra. Resultó que las estrellas de cada tipo espectral tienen un color. Los colores pueden variar de azul a rojo. Nuestro Sol es la estrella amarilla en el medio de esta fila. La temperatura de una estrella también se puede determinar midiendo los colores del espectro. Las estrellas azules son grandes, calientes y brillantes y tienen temperaturas de 25 grados o más. Las estrellas rojas son bastante frías, con temperaturas superficiales de 000 grados o menos.

Para averiguar la composición química de una estrella, un astrónomo compara los espectros de las estrellas con los espectros obtenidos en el laboratorio. Todos los elementos que se encuentran en las estrellas existen en la Tierra, pero las estrellas son en su mayoría bolas de gas muy caliente, principalmente hidrógeno y helio. Los astrónomos también usan telescopios especiales que les permiten fotografiar grandes áreas del cielo.

Los radiotelescopios son otro tipo de instrumento. Se componen de una antena muy grande, un receptor y un sensor de grabación. Este dispositivo registra la potencia de las emisiones de radio de estrellas y planetas. Por lo tanto, verá que podemos recorrer grandes distancias y aprender mucho sobre las estrellas con la ayuda de varios instrumentos.

Autor: Likum A.

Dato interesante al azar de la Gran Enciclopedia:

¿En qué se diferencian las zarigüeyas de las zarigüeyas?

Las zarigüeyas y las zarigüeyas son mamíferos diferentes, aunque juntas pertenecen a la infraclase de marsupiales. Técnicamente, es más correcto llamar zarigüeyas a todas las especies de la familia del cuscús que viven en Australia, Nueva Guinea y varias islas de Oceanía, y zarigüeyas a todas las especies de la familia de las zarigüeyas que viven en América. La confusión de nombres surgió de la expedición de James Cook, cuyo biólogo describió al animal australiano que vio como un animal de la tribu de las zarigüeyas, y continúa hasta el día de hoy: las palabras inglesas possum y opossum se aplican con igual éxito a los mamíferos estadounidenses y australianos. .

¡Prueba tus conocimientos! Sabías...

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El hambre rejuvenece las células madre 12.05.2018

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Las células madre se pueden rejuvenecer si se les permite morir de hambre. Investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts experimentaron con células madre intestinales de ratón, cuyo trabajo es renovar el revestimiento epitelial de la pared intestinal. (Este epitelio se desgasta con bastante rapidez: en cinco días, las células madre lo cambian por completo).

Después de que los ratones viejos se mantuvieran hambrientos durante un día, se extrajeron células madre de sus intestinos y se forzaron a formar un "mini-intestino", un orgánulo diminuto que imita una parte de un intestino real. Varios tipos de células deberían haber aparecido en el "mini-intestino", formando Lieberkün, o criptas intestinales - cavidades tubulares del epitelio, asentadas con células capaces de secretar moco, hormonas, capaces de absorber nutrientes, etc.

Obviamente, para hacer un mini-órgano de este tipo, las células madre tuvieron que trabajar muy duro. Y con la ayuda del "mini-intestino" fue posible establecer que el hambre duplica las capacidades regenerativas de las células madre que, después de morir de hambre, se dividen más activamente y se convierten más activamente en otras células. Se puede decir que el hambre rejuveneció las células madre viejas; sin embargo, las células extraídas de animales jóvenes también comenzaron a funcionar mejor debido al hambre.

Los investigadores lograron descubrir cómo cambia el metabolismo en las células hambrientas: dejan de usar los carbohidratos como fuente de energía y comienzan a descomponer los ácidos grasos de forma intensiva (al mismo tiempo, se activan en ellos los genes responsables del metabolismo de las grasas). Es la descomposición activa de los ácidos grasos lo que ayuda a restaurar las capacidades de "tallo" de las células: si se les prohíbe artificialmente extraer energía de esta manera, entonces el hambre no las ayudará. Al mismo tiempo, si a las células se les da una sustancia que puede activar los genes para el metabolismo de las grasas, entonces las células se rejuvenecen sin pasar hambre. Es decir, el objetivo es activar las reacciones energéticas necesarias, y no importa cómo las activemos exactamente.

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